Учебное пособие предназначено для преподавания дисциплин «Геометрия» для бакалавров и «Теоретические основы и технологии профессионального математического образования», «Реализация дополнительных профессиональных программ по математике в организациях высшего образования» для магистров по направлению «Педагогическое образование».

В работе рассматриваются актуальные проблемы налогообложения минерально-сырьевого сектора, который является базовым для экономики России и вносит основной вклад в формирование доходов государственного бюджета страны. Проанализированы результаты проведенной реформы налогообложения минерально-сырьевого сектора, обоснованы направления дальнейшего совершенствования системы налогообложения нефтегазового сектора и предложения по государственной налоговой политике.

В учебном пособии приведены вопросы для подготовки к практическим занятиям, задания и ситуационные задачи, с помощью которых вырабатываются практические навыки, позволяющие проводить грамотную оценку инвестиционных проектов. Дидактический материал пособия способствует самостоятельной работе учащегося над освоением учебного предмета. Некоторые темы содержат задачи для проведения самостоятельной работы в группе студентов. Учебное пособие позволит овладеть основными правилами и методами анализа

В монографии на материале научного, религиозного и художественного дискурсов, лексикографии, корпусной лингвистики, Интернет-коммуникации, паремического фонда и афористики исследуются семантические свойства и речевое употребление имен культурно значимых смыслов русского языка: порядочности, пошлости, тщеславия, дефицита интеллекта и народа.

В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формированию коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования. Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, аспирантам, учителям.

В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий. Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, учителям начальной школы, учителям-словесникам основной образовательной ступени, аспирантам.

Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, высшего образования исторического профиля, учителей курсов переподготовки и может использоваться как учебный материал для спецкурсов и дисциплин специализации.

Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, высшего образования исторического профиля, учителей курсов переподготовки и может использоваться как учебный материал для спецкурсов и дисциплин специализации.

Целью учебного пособия является теоретическое ознакомление с особенностями и проблематикой внедрения процессного подхода к управлению бизнес-процессами и их практическое освоение студентами. В результате обучающиеся должны получить знания и навыки по вопросам описания, выделения и системного моделирования материальных, финансовых и информационных потоков, направленных на упрощение бизнес-процессов и организационной структуры, перераспределение и минимизацию использования различных ресурсов,

Данное пособие призвано оказать помощь студентам при разработке бизнес-проектов. Предназначено для бакалавров направления «Финансовый менеджмент».