Новинки - скачать книги

 Скачать бесплатно книги  Новинки в формате fb2 полные верси или читать онлайн без регистрации.

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс  (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)). Пособие для учителя

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная
Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс  (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)). Пособие для учителя

Поурочные разработки по математике. 5 класс (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина)). Пособие для учителя

Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные
Поурочные разработки по математике. 5 класс (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина)). Пособие для учителя

Поурочные разработки по географии. 8 класс (к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа)). Пособие для учителя

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 8 классе к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к
Поурочные разработки по географии. 8 класс (к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа)). Пособие для учителя

Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 4 класс. Пособие для учителя

В пособии представлено подробное описание каждого урока. Здесь педагог найдет все необходимое для успешного усвоения учебного материала учащимися и развития их творческих способностей: методические рекомендации к проведению каждого урока, увлекательные викторины, игры, кроссворды, дополнительные материалы. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ) и В.В. Полякова (М.: Дрофа), но может быть использован и при работе с другими учебниками.
Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 4 класс. Пособие для учителя

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)). Пособие для учителя

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)). Пособие для учителя

Поурочные разработки по математике. 1 класс (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)). Пособие для учителя

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
Поурочные разработки по математике. 1 класс (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)). Пособие для учителя

Der Untertan

Heinrich Mann erzählt die Lebensgeschichte des Diederich Heßling von dessen Kindheit bis hin zur vorletzten Jahrhundertwende. Das Buch ist eine kraftvolle Satire in einem Roman epischen Ausmaßes mit einem durchgängigen, eindringlichen Thema, das sich schließlich zu einer These aufbaut. Die zahllosen Episoden und Charaktere sind alle mit dem einen Zweck, diese These zu erhellen, zusammengestellt worden. Doch obwohl der Autor sich offensichtlich in erster Linie als Pamphletist oder Prophet sieht
Der Untertan

Top Bob - dein Hund und Retter. Ein Erstlesebuch

Bob wohnt bei Herrn und Frau Drill. «Das haben wir schon geahnt!», seufzen sie oft, wenn sie von der Arbeit nach Hause kommen. «Warum kann dieser Hund nicht mal ein bisschen für uns da sein?» Aber Bob arbeitet auch den ganzen Tag. Er behält die Gegend im Auge. Er spürt verlorene Dinge auf. Er rettet Tiere und Kinder. Er hilft bei der Aufklärung von Verbrechen. Manchmal müsste er an zehn Orten gleichzeitig sein. Und davon muss er sich abends wirklich erholen. ›Kommandiert euch doch selbst‹,
Top Bob - dein Hund und Retter. Ein Erstlesebuch

La Filosofía en Quito colonial 1534-1767. Sus condicionamientos históricos y sus implicaciones socio-políticas

La presente obra es uno de los pocos trabajos especializados en la cultura filosófica de la colonia quiteña. Samuel Guerra Bravo, unos de los más importantes filósofos ecuatorianos de la actualidad, presenta aquí un recorrido pormenorizado de las principales temáticas, corrientes y discusiones de la filosofía quiteña entre los siglos XVI y XVIII. Presentado como su tesis doctoral en la década de los setenta del siglo pasado, e inédito hasta ahora, este trabajo ha sido minuciosamente revisado por
La Filosofía en Quito colonial 1534-1767. Sus condicionamientos históricos y sus implicaciones socio-políticas

Вниз по реке

У этой реки он стал таким. Здесь, на берегах, затопленных алчностью, позором и кровью, он будет отстаивать не только свое имя, но и свою жизнь. В детстве Адам пережил нечто, чего не должен переживать никто. Травма перекроила душу, сделала непохожим на других, вечно подозреваемым изгоем. Лишь чудом избежав наказания за убийство, которого не совершал, он исчез из маленького городка на пять лет, растворился в серой безликости Нью-Йорка. А сейчас вдруг вернулся. Никто не знает причин его
Вниз по реке