Капиталистический манифест

Второй вопрос, который я тоже не раз задавал самому себе: «Можно ли считать случайностью то, что мы не учим людей обращению с деньгами? Или это делают намеренно?»

Ответ известен каждому, кто меня знает: отсутствие финансового образования в школах не случайно. Это делается специально.

В 1997 году из печати вышла моя книга «Богатый папа, бедный папа». Я издал ее на собственные деньги, потому что все издатели Нью-Йорка, к которым мы обращались, отклоняли ее. Лишь немногие удосуживались снабдить свой отказ комментарием типа «Вы сами не понимаете, о чем рассуждаете».

Издатели возражали против трех основных уроков, которые преподал мне богатый папа:

1. Богатые люди не работают за деньги.

2. Ваш дом не является активом.

3. Тот, кто копит деньги, оказывается в проигрыше.

Очевидно, у нью-йоркских издателей не было таких богатых пап, как у меня.

Похоже, что у большинства из них были бедные папы, советы которых сводились к следующему: «Хорошо учись в школе, найди себе работу, усердно трудись, плати налоги, копи деньги, избавься от долгов, купи дом и вкладывай деньги на долгосрочной основе в фондовый рынок».