Мама для Одуванчика

– Варвара Дмитриевна, ваш мяч, – подбегает ко мне один из учеников. Обычно тихий и незаметный в классе лидеров, Толя сегодня на удивление отлично вписался в общую атмосферу, явно почувствовав себя уверенней.

– Спасибо, Толь, – забираю мяч из рук мальчишки и хлопаю по худому плечику, – давай тоже переодевайся, а то скоро похолодает.

– А я закаленный, – гордо задирает голову мальчишка, – я не мерзну!

– Отлично, – подмигиваю, и ребенок убегает к ждущей его с вещами матери, с которой мы переглядываемся и улыбаемся.

Две недели – это ничтожно мало, чтобы выучить всех деток, их привычки и пристрастия, их характеры и поведение, но мне хватило, чтобы понять, что большая часть моего класса “А” – лидеры по своей натуре. Это и немудрено. Родители – влиятельные люди, имеющие определенный вес и власть. А есть такие, как Толя, скромные, тихие и добрые. И было приятно увидеть, что сегодня весь класс был единым целым. Здесь не было разделения на кучки и группки, играли все, бегали все, и смеялись тоже все.