Практика в боевой академии – 3. Его рыжая проблема

– Значит… – осторожно сказала я. – Вместо двух банок тушенки в гречке будет одна. Только мэршу не говорите. Хорошо.

Со второй банкой решили действовать осторожнее. Перед практикой нам выдали оружие настоящих мэршей, которое раньше давали только после выпуска – магические клинки. Если мэрш засечет, что мы вскрываем ими консервную банку, то  нам придет трындец. Отберут. Не банку, конечно, а оружие.

– Магией? – предложил Ар, а я кивнула, хотя предчувствие у меня было, ну, не очень хорошее.

 Мы уставились на консервную банку с возросшим интересом. Моя магия совершенно не подходила для задач, в решении которых требовалась грубая физическая сила.  Применять воздушную магию было  недальновидно, и мы молча перебирали в уме способности наших сокурсников.

– Огонь? – предложил Ар изрядной долей сомнения. Я сомнениеразделяла, но вынуждена была признать, что, кроме огня, мне самой ничего в голову не пришло.

– И как будем действовать?

– Ну-у-у… – протянул парень и предложил в целом годную теорию, которая сочетала в себе нагрев и внутреннее давление, которое Ар должен был устроить с помощью своей магии. Звучало все на редкость бредово, но следующим по списку стоял способ открытия банки с помощью камня и палки. А магией нам было как-то сподручнее. Камнями и палками мы владели еще хуже. Детей из аристократических семей жизнь к такому не готовила.