Снежинка в академии драконов

А вот зачем им второе понадобилось? И что писать?

Внезапный вопрос, никак не связанный со знаниями, поставил меня в тупик и какое-то время я размышляла.

Так, что во мне есть хорошего?

Целеустремленность? Возможно, хотя папенька величал это упрямством, а упрямство уже не очень хорошо.

Еще мне говорили, что я веселая, но это тоже вроде как не самое лучшее качество студента.

Усидчивость? Оно ко мне явно не относится. Конечно, можно соврать, но кто знает, как эти перья с бумагой зачаровали…

Сломав всю голову, решила обозначить следующее:

«Боевой задор, тяга к знаниям, умение находить выход из трудных ситуаций».

А что, вполне неплохо. Задора у меня хоть отбавляй. Тяга к знаниям тоже имеется, особенно, если это знания о том, где можно вкусно поесть. Ну а последний пункт я сегодня на практике доказала, склонив ректора на свою сторону.

Взяв ручку, принялась выводить «боевой зад…»

– Время кончено! – хлопнул в ладоши господин-садист-Бэксвилл и листочек исчез прямо у меня из-под носа.

Боевой зад…