Психология сексуальности. 3 теста на предпочтения в сексе

Фразы, произносимые родителями в этом возрасте усугубляющие ситуацию и такие фразы в будущем во взрослом состоянии, будут восприниматься как триггеры: «Не трогай!», «Не смей!», «Не лезь, куда не следует!», «У тебя все равно не получится, дай я сама», «Смотри, как мама из-за тебя расстроилась».

Четвертая стадия. Психосоциальный кризис: трудолюбие или чувство неполноценности (6-11 лет).

На этой четвертой стадии в возрасте от 6 до 11 лет дети развивают многочисленные навыки и умения в школе, дома и среди своих сверстников.

Согласно теории Эриксона, чувство «Я» значительно обогащается при реалистичном росте компетенции ребенка в различных областях.

Маленький человек пробует себя в роли взрослого и словно задает себе вопрос: А способен ли я?

На этой стадии формируется трудолюбие или неполноценность.

Формируется компетентность, уверенность.

1. Позитивный путь прохождения этой стадии развития.

Когда родители или значимые взрослые, а также сверстники поощряют детей этого возраста заниматься любимым делом, учиться новым навыкам (мастерить, готовить, заниматься спортом, рукоделием), когда им разрешают довести начатое дело до конца, хвалят и награждают за результаты, тогда у ребенка вырабатывается умелость и способности к техническому творчеству.